Стрельба в казанской школе стала поводом для массовых проверок обеспечения безопасности в школах, разговоров о принятии новых законов, касающихся оружия, и даже “закручивания гаек” в Интернете. Обсуждается безопасность детей, варианты устранения угрозы на самых ранних этапах ее зарождения… А как же учителя? Что в стране с безопасностью учителей?

На эту тему своей колонке для «Градньюз» порассуждал кандидат социологических наук, старший научный сотрудник сектора социологии девиантного поведения Центра исследования адаптационных процессов в меняющемся обществе Института социологии Федерального научно-исследовательского социологического центр РАН (г. Москва) Сергей Таланов.

– Главная ценность любого государства – это люди, их здоровье и ценности (принципы, установки и т. п.). И образование было бы правильнее воспринимать не как услугу, а как общественное благо. В условиях динамичных изменений развитие экономики страны зависит от того, насколько быстро институт образования способен обновлять знания, навыки и умения обучающихся. Эту важнейшую задачу способны выполнять только высококвалифицированные учителя. И учителя наравне с родителями, а иногда и в большей степени, чем родители участвуют в формировании личности. Учитель не только передает знания, готовит к будущей профессиональной деятельности, не только воспитывает подрастающее поколение, но и формирует мировоззрение. Не случайно по данным многочисленных социологических опросов учителя и врачи – это самые важные профессии, которые должны иметь особый статус в обществе, подкрепленный и высоким уровнем заработной платы в частности.

Но, к сожалению, после распада СССР наблюдается рост преступлений и правонарушений против учителей со стороны учеников и  их родителей. Так, по данным социологического исследования, проведенного в 2018 году НИУ ВШЭ, около 70% учителей подвергались травле со стороны учеников. Многочисленные исследования по данной проблеме демонстрируют, что существуют сложности при доказывании самого факта травли и высокая латентность данного явления. Не случайно ряд педагогов единственным эффективным способом защиты своих прав видят увольнение с работы.

Проблема, связанная с агрессией против учителей, тесно переплетается с проблемой буллинга по отношению к ученикам. Социологические опросы показывают, что, по мнению ряда школьников и их родителей, причиной многих конфликтов является сам учитель или классный руководитель.

Наибольшее распространение в школах получили вербальный буллинг (насмешки, угрозы, унижения, клевета), физический, социальный (игнорирование, исключение из группы, воровство, порча имущества жертвы).  Исследования демонстрируют, что у жертвы возникает ряд психических и поведенческих проблем со здоровьем, включая низкую самооценку, беспокойство, депрессию, суицидальные мысли и суицидальное поведение, общие проблемы с поведением, психосоматические проблемы, психотические симптомы и даже настоящие физические заболевания. В результате некоторые ученики проявляют агрессию по отношению к агрессорам, в числе которых могут находиться родители и  учителя.

Проблему травли учителей и буллинга по отношению к ученикам решают на «техническом уровне», через установление видеокамер в школах. Некоторые предлагают для защиты учителей от агрессии, оскорблений и т. п. носить видеорегистраторы – так уже делают в некоторых странах. Кроме того, в каждой школе есть план мероприятий, направленных на противодействие буллингу. Но… насколько они формальны?

Общероссийский профсоюз педагогов предлагает штрафовать за оскорбление учителей. Однако, как показывают данные исследований, чаще всего оскорбляют педагогов ученики из семей, которые относятся к слаборесурсным группам. В этих семьях и так нестабильные доходы, нечем оплачивать штрафы. Либо же, случается, что оскорбляют педагогов ученики из семей, которые относятся к сильноресурсным группам. В таких семьях высокие доходы, и они не будут переживать из-за штрафов. Если в семье конфликты, то подростки могут искусственно создавать ситуации, чтобы их родителей привлекали к административной ответственности – хочется внимания. Кроме того, неясно, кто должен принимать решение о штрафе и куда должны направляться собранные деньги. То есть только за счет штрафов решить данную проблему не возможно.

Если вдруг так получилось, что учителем оказался случайный человек, который еще и совершает аморальный поступок, есть возможность привлечь данного индивида к дисциплинарной, административной, уголовной ответственности. Сейчас получилась ситуация, когда в определенных случаях нет четких механизмов защиты именно учителей.

Учителя в значительной своей массе – это люди с активной гражданской позицией, с обостренным чувством социальной справедливости, готовые не задумываясь отдать свою жизнь за учеников, и сейчас надо подумать о том, как их защитить от агрессии со стороны учащихся и их родителей.

Некоторые политики полагают, что падение авторитета педагога произошло из-за низкого уровня оплаты его труда. Укрепился стереотип, что нет мотивации идти в профессию, так как оплата труда не будет достойной, и вообще в учителя подаются те, кто не смог поступить на другие специальности. Но в последнее время качество отбора и образования растет, ситуация меняется к лучшему, и пора задуматься и о выравнивании финансового положения работников образования. В пример можно привести Китай – там во всех педвузах образование бесплатное, а выпускникам, идущим работать, разумеется, по специальности, дают служебную квартиру, которую через 10 лет переписывают в собственность.

В последнее время также обсуждаются идеи о необходимости срочно повысить социальный статус учителей. Это тоже связано с ростом заработной платы, корректированием системы оценки квалификации и т.д. Нужен закон «Об особом статусе педагогов» и целостная концепция формирования положительного образа учителей – сейчас даже в кино мы нередко видим героев-преподавателей, чье поведение и отношения с учащимися оставляют желать лучшего.

Если подытожить все вышесказанное, то только комплекс мер может в корне изменить ситуацию.

Фото: pixabay.com

Подписывайтесь на наш канал в Дзен и добавляйте нас в избранное в Яндекс.Новостях!